середа, 12 березня 2014 р.

Етап 5

Презентації учнівського проекту


Етап 4

Проведення опитування на тему: Існуванням послідовності Фібоначчі та золотої пропорції


Етап 3

Етап робити дизайнерів проекту.

Етап 2

Збирання інформації для обраної теми

Етап 1

Визначення відповідальних за конкретні етапи роботи.
Визначення теми проекту "Золотий перетин в архітектурі"